[1]
Mulyati, S. 2022. Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kontekstual pada Materi Keragaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia . Jurnal Sociohumaniora Kodepena (JSK) . 3, 1 (Jun. 2022), 73-86. DOI:https://doi.org/10.54423/jsk.v3i1.89.