Yenni Agustina, Rizka, & M. Fraja Yuda. (2021). PENGARUH KREATIVITAS GURU DALAM MENGELOLA PEMBELAJARAN IPS TERPADU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK . Jurnal Sociohumaniora Kodepena (JSK) , 2(2), 200-211. https://doi.org/10.54423/jsk.v2i2.78