Mulyati, Sri. 2022. “Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kontekstual Pada Materi Keragaman Suku Bangsa Dan Budaya Di Indonesia ”. Jurnal Sociohumaniora Kodepena (JSK) 3 (1), 73-86. https://doi.org/10.54423/jsk.v3i1.89.