Mulyati, S. (2022). Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kontekstual pada Materi Keragaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia . Jurnal Sociohumaniora Kodepena (JSK) , 3(1), 73-86. https://doi.org/10.54423/jsk.v3i1.89